Postmodern kurgu yapısı nedeniyle, Romantik - Bir Viyana Yazı geleneksel bir roman gibi özetlenemez. Burada sunduğumuz bilgiler, romanın konusunu açıklamak amacıyla, olayların romandaki gelişme sırası tamamen korunmadan yazılmıştır.
Kamil Kaya isimli idealist bir tarih öğretmeninin otuz beş yılı aşkın süreye yayılan öğretmenlik hayatı, bu bölümler üzerinden kapsamlı bir şekilde gösterilir. Öğrencilerine tarihi gerçekten anlayacakları, kafalarında canlandıracakları şekilde anlatmaya çalışan Kamil Kaya, zaman zaman bu tavrı nedeniyle sıkıntılar da yaşar; farklı şehirlere gönderilir, hatta on yıl boyunca öğretmenlikten uzaklaştırılır.
Bu süreçte Kamil Kaya'nın pek çok öğrencisi tanıtılsa da, bunlardan yalnızca ikisi roman genelinde rol oynar. Viyana'da bir kafede oturduğu sırada yazarın yanına gelen Doktor Asaf, bunların ilkidir. Asaf, Kamil Kaya'nın öğretmenlikten emekli olduktan sonra uzun yıllardır hayalini kurduğu şekilde Viyana'ya geldiğini, hatta kendi evinde kaldığını fakat daha sonra ortadan kaybolduğunu anlatır. Anlatıcı, emekli tarih öğretmenini bulmak için ona yardım etmeye karar verir.
Bu kez Viyana günlerinde Kamil Kaya'yı anlatmaya başlayan roman, onun öğretmenlik yıllarından ikinci bir öğrenciyi, Yunus'u merkeze koyar. Öğrencilik yıllarından beri agresif ve tuhaf bir çocuk olan Yusuf, yetişkin hayatında da pek değişmediği için Kamil Kaya'nın hayatını bir cehenneme dönüştürür. Bir yandan Clea isimli kadınla ilişkisini düşünen, bir taraftan Yunus'un zarar verdiği evi düzenleyerek Asaf'ın kendisine gücenmemesini sağlamaya çalışan Kamil Kaya belli noktalarda Yunus'u öldürmeyi bile düşünür.
Roman, yazarın Doktor Asaf'a ulaştırdığı bir zarf ile sona erer. Yazar, ortadan kaybolan Kamil Kaya'yı bulmakta başarısız olsa da, roman boyunca onunla özdeşleşen "kruvaze" ceketi giymiş ve zarf içinde Asaf'a "Romantik - Bir Viyana Yazı" isimli bir dosya teslim etmiştir. Romanın sonunda Yunus, Kamil Kaya ve yazara tam olarak ne olduğu somut bir şekilde okuyucuyla paylaşılmaz.
Postmodern kurgu yapısı nedeniyle, Romantik - Bir Viyana Yazı geleneksel bir roman gibi özetlenemez. Burada sunduğumuz bilgiler, romanın konusunu açıklamak amacıyla, olayların romandaki gelişme sırası tamamen korunmadan yazılmıştır.
Anahtar Deliği
Roman, bir yazarın gözünden, Londra'da, Hyde Park'ta açılır. Aynı zamanda romanın anlatıcısı olan bu karakter, bir yandan Barok sözcüğünü açıklayabilecek bir cümleyi kafasında oturtmaya çalışırken, diğer tarafdan koşar adımlarla yeğenlerine hamburger almaya gitmektedir.
Süpürge Gözü
Hamburgerciye ulaştığı sırada yazar, içinde Viyana'ya gitmek için büyük bir tutku hisseder. Gençlik yıllarında kısa bir süreyle bulunduğu bu şehre, Bratislava'da düzenlenecek bir imza günü bahanesiyle gidebileceğini düşündükten sonra, "kruvaze ceketli" bir adamla buluşmayı hayal eder ve onu son gördüğü konuşmayı düşünür.
Tarih Dersleri
Roman, bundan sonra bizi lise tarih öğretmeni Kamil Kaya'nın derslerine götürür. İdealist bir tarih öğretmeni olan Kamil Kaya, yirmi beş yaşında başladığı mesleğini altmışlı yaşlarının ortasına kadar sürdürür. Tarihi hep gerçek anlamda sorgulayarak, öğrencilerinin kafasında canlandırarak, kimsenin sormadığı soruları sorarak anlatmaya çalışan Kamil Kaya, bu nedenle zaman zaman sıkıntılar da yaşar. Örneğin, Selçuklu Devleti'nin İkinci Haçlı Seferi sırasında Haçlılara gösterdiği şefkatten şüphe duyduğu için başka bir şehre sürülür, bir süre sonra da bu tarz fikirleri dile getirdiği ve öğrencileri ile şiir geceleri düzenlendiği için öğretmenlikten atılır.
On sene sonra, herhangi bir açıklama olmadan affedilen Kamil Kaya, derslerine kaldığı yerden devam eder. Kariyeri boyunca Kastamonu, Kütahya, Kırşehir, Konya gibi şehirlerde öğretmenlik yapsa da, en büyük hayali derslerinde anlattığı Avrupa şehirlerine, özellikle de büyük bir hayranlık duyduğu Viyana'ya gidebilmektir. Tarih Dersleri bölümleri, Kamil Kaya'nın emekli olmadan önce verdiği son ders ile sona erer.
Hayatın Kumarı
Bir sonraki bölümle, anlatı bir kez daha romanın anlatıcısına döner. Viyana'da bir kafede otururken bir okuruyla tanışan yazar - anlatıcı, onunla sohbet etmeye başlar. Bu sohbet sırasında, okurunun Kamil Kaya'nın eski bir öğrencisi olduğu ortaya çıkar. Üstelik, artık bir ruh bilimi doktoru olan Asaf, hocasının Viyana'ya gelmiş olduğunu, hatta kendi evinde kaldığını söyler. Ancak Asaf'ın işleri için şehir dışında olduğu sürede, Kamil Kaya ortadan kaybolmuştur.
Romanın anlatıcısı, bu konuda Asaf'a yardım etmeye karar verir.
Geçmişin Kokusu
Geçmişin kokusu ile birlikte, anlatı bir kez daha Kamil Kaya'ya döner. Emekli olduktan sonra bir turla Avrupa seyahatine çıkan, ama turdan memnun kalmadığı için Viyana'ya gelen Kamil Kaya, Asaf ile karşılaştıktan sonra onun evinde kalmaya, ona yük olmamak için de Asaf'ın bahçesiyle ilgilenmeye başlar. Asaf uzun süre şehir dışında kaldığı için, eski bir öğrencisi olan Yunus'u buraya davet eden Kamil Kaya, kısa sürede bu kararı nedeniyle büyük pişmanlık yaşar.
Öğrencilik yıllarında olduğu gibi, yetişkinlik yıllarında da umarsız, agresif, kaba bir adam olan Yunus, hem emekli tarih öğretmenini mutsuz etmeye, hem de misafir olarak kaldığı evi talan ederek onu gücendirmeye başlar. Bu sırada Yunus'tan Clea isimli bir kadınla ilişkisini de saklamaya çalışan Kamil Kaya, artık dayanamadığı eski öğrencisini öldürmeyi bile düşünür.
Rüzgarın Nişanlısı ve Öte / Yan
Romanın son iki bölümünde, Kamil Kaya, Anlatıcı ve Doktor Asaf etrafında şekillenen hikaye ilginç bir sona ulaşır. Kamil Kaya'yı bulma konusunda bir gelişme yaşanmasa da, yazar topladığı tüm bilgileri bir zarf içinde Doktor Asaf'a teslim eder.
Zarfın içinden çıkan dosya, "Roman-tik - Bir Viyana Yazı" başlığıyla sunulurken, yazara, Kamil Kaya'ya veya Yunus'a tam olarak ne olduğu okuyucuyla paylaşılmaz.
“Bar-ok” - Hyde Park – Yeğenlerle hamburger – Viyana
Süpürge Gözü
Hamburgerci – Bratislava – Prag – Viyana – Viyana’da geçen süre – “Onunla” buluşmak – Avrupa’da olanlar – Kruvaze ceket – Yazmak: Kastamonu, Kütahya, Konya – Kafka, Milena, Freud – Konuşma, Alma Maher, romantizm
Tarih Dersleri
Tarih öğretmeni Kamil Kaya – Hayalcilik – Tanışma – İslamiyet, Osmanlı – Harita eksikliği – Şiir cezaları – Kastamonu tarihi, kendi tarihini bilmek
(Üç yıl sonra) Kopan düğme – “Hayalci Hanım Hoca” – Haçlı Seferleri – Haritasızlık – İtalya seyahati – İkinci Haçlı Seferi
(Altı yıl sonra) Sürgün, son ders – Viyana Kuşatması – Barok – Kütahya Tarihi
(Bir yıl sonra, Konya) Asaf ve Celal
(İki gün sonra) Konya tarihi, “İkonyum” – Tarihi bilmek
(Beş ay sonra, Konya) Şiirler
Tarih Dersleri – 2
(On yıl sonra, Kırşehir) Osmanlı – Kanuni Devri – Şarlken ve Osmanlı – Öğretmenlikten atılma – Kruvaze ceket
(Üç gün sonra) Kırşehir’in tarihi – Viyana kuşatması – Viyana’yı görme isteği – Onaltıncı yüzyılda Viyana: Karnaval ve veba
(Üç yıl sonra, Kastamonu) Fenalaşma
(İki ay sonra, Kastamonu) Rahatsızlık
(Üç yıl sonra, Kütahya) Doğum günü, elli – altmış yaş arası – Rahatsızlık – Nesrin Öğretmen – Yunus
(On Sekiz Gün Sonra, Kütahya) Yunus’un haritası
(İki ay sonra, Kütahya) Venedik – Viyana – Genç Osman’ın öldürülmesi – II. Viyana Kuşatması
(Altı Yıl Sonra, Kütahya) Kesintisiz öğretmenlik – Emeklilik – Yunus’un saçları, küpesi, veda
Hayatın Kumarı
Okurla konuşma – Panik – Sobhet, yemek – Doktor (Doktor’un geçmişi: Asaf) – Söylenen yemekler – Kamil Kaya’yı kaybetmek – Asaf ile dostluk – Viyana – Evinde kalma – Kaybolma –Not Defteri: N. ve Y. – Doktor Asaf’ın evi – Kamil Kayta’nın yeri?
Geçmişin Kokusu
Park, Kamil Kaya – Kitap – Kıyafeti – Asaf’ın evi, tedirginlik – Nur, Faruk – Yunus – Yemek – Konuşmalar – “Aydın” olmak, Türk Aydını – Yunus, Nesrin, Clea, Antonia, Bülent – “Hayalci Hoca” – Tarihi yaşamak – Kitap: Viyanalı Ölüm – Yunus’un gidişi
Kulaklarda Fısıltılar
Komşunun hoşnutsuzluğu, Yunus’u götürme – Karnaval – Yunus, Bülent’in parası – Nesrin’e kart – Clea’yla birliktelik – Clea’nın yaşlılığı- Yunus’un evine gelişi – Divana uzanma – Yunus’un gelişi ve Clea ile ilişkinin bozulması – Clea ve Nesrin – Evdeki değişiklikleri düzeltme çabası – Yunus, Clea, Rüzgarın Nişanlısı – Alma Hofapotheke – Yunus – Yemek: Ne düşünüyorsun Yunus? Viyana’ya kiminle gelsem daha iyi olurdu? – Antonia
Rüzgarın Nişanlısı
Roman, tarih öğretmenimizin hayatı, hayalleri – Kaygılar, tedirginlik – Tür, Bulunan kiatp – Kitaba tutku – Viyana – Alma Maher’in izinde – Turdan ayrılma – Trendeki rüya
Öte / Yan
Yazar – Doktor Asaf – Merak – Yazarla ubluşma – Olmayan şarap - Zarf
